El objetivo de este trabajo es contribuir a resolver el problema energético de Palestina al aumentar la eficiencia de edificios públicos, en particular las escuelas, mediante el uso de células fotovoltaicas integradas en la envolvente del edificio y con la responsabilidad arquitectónica de lograr un equilibrio entre el Diseño Arquitectónico y el suministro de energía producida.

Se basa en la simulación del rendimiento de edificios y el modelado de información de edificios como una herramienta de gestión ambiental y en el análisis energético y modificación del diseño de un edificio escolar del Ministerio de Educación de Palestina como estudio de caso, con la posibilidad de extrapolar los resultados a todos los edificios escolares del mismo. Los resultados mostraron que los sistemas BIPV pueden generar electricidad para los edificios, reducir las emisiones de carbono y los costos de electricidad, y mejorar la visibilización y diseño del uso de la tecnología en los edificios.