{"id":4118,"date":"2024-10-24T09:28:13","date_gmt":"2024-10-24T09:28:13","guid":{"rendered":"https:\/\/departamento.us.es\/psocial\/impartimos-docencia-copy\/"},"modified":"2025-12-03T07:33:34","modified_gmt":"2025-12-03T07:33:34","slug":"conoce-nuestro-plan-estrategico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departamento.us.es\/psocial\/conoce-nuestro-plan-estrategico\/","title":{"rendered":"Conoce nuestro Plan Estrat\u00e9gico"},"content":{"rendered":"\t\t
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El \u201cPlan Estrat\u00e9gico para la Excelencia Acad\u00e9mica en el Departamento de Psicolog\u00eda Social (DPS)\u201d responde a la necesidad de fortalecer y consolidar la actividad investigadora en un contexto global marcado por incertidumbres y avances vertiginosos en digitalizaci\u00f3n e inteligencia artificial. En este escenario, donde los l\u00edmites de la academia se redefinen continuamente, el DPS busca asegurar su sostenibilidad y liderazgo en el \u00e1mbito de las ciencias psicosociales a trav\u00e9s de la planificaci\u00f3n de escenarios futuros. Esta metodolog\u00eda permite al departamento anticipar retos y oportunidades, dise\u00f1ar estrategias adaptativas y colaborativas, y avanzar de forma proactiva frente a los desaf\u00edos actuales.<\/p>

Objetivos principales<\/strong>:<\/p>

  1. Captaci\u00f3n de talento joven y emergente<\/strong>: Uno de los focos del proyecto es atraer investigadores j\u00f3venes y estudiantes destacados, facilitando su vinculaci\u00f3n temprana con la investigaci\u00f3n en el DPS. Con ello, se pretende incrementar la cantidad y calidad de trabajos de fin de grado (TFG) y fin de m\u00e1ster (TFM) en el departamento, as\u00ed como aumentar la participaci\u00f3n en convocatorias competitivas nacionales e internacionales, incluyendo programas como FPU, PFI y contratos postdoctorales (Marie Curie, Ram\u00f3n y Cajal).<\/p><\/li>

  2. Visibilizaci\u00f3n y fortalecimiento del PDI<\/strong>: Se promueve la visibilizaci\u00f3n del talento investigador entre el personal docente e investigador (PDI) centrado en la docencia, incentivando su participaci\u00f3n en proyectos de investigaci\u00f3n y creando sinergias entre investigadores consolidados y emergentes. Estas sinergias buscan crear oportunidades de colaboraci\u00f3n y hacer emerger el talento \u201cinvisible\u201d que aporta al DPS.<\/p><\/li>

  3. Mejora de la competitividad y la excelencia investigadora<\/strong>: Con un enfoque en la producci\u00f3n cient\u00edfica de calidad, el DPS aspira a incrementar su presencia en publicaciones de alto impacto y en proyectos internacionales. La iniciativa fomenta la participaci\u00f3n en redes colaborativas europeas como Erasmus+ y acciones COST, as\u00ed como la movilidad e intercambio de conocimiento con instituciones de otros pa\u00edses. Adem\u00e1s, se planifican encuentros con representantes destacados del mundo acad\u00e9mico, empresarial y de la sociedad civil, que permitir\u00e1n establecer alianzas estrat\u00e9gicas y optimizar el uso de los recursos digitales.<\/p><\/li><\/ol>

    Metodolog\u00eda y acciones clave<\/strong>:<\/p>

    1. Creaci\u00f3n de capacidad de colaboraci\u00f3n<\/strong>: Mediante programas de mentor\u00eda, talleres y redes de colaboraci\u00f3n, se fomenta el trabajo conjunto entre profesorado, investigadores y estudiantes de todos los niveles educativos. Se identifican las fortalezas y \u00e1reas de inter\u00e9s del personal, destacando \u00e1reas emergentes como psicolog\u00eda social del deporte y estudios de feminismos africanos.<\/p><\/li>

    2. Definici\u00f3n de escenarios estrat\u00e9gicos<\/strong>: A trav\u00e9s de la captaci\u00f3n de nuevos talentos y el desarrollo de l\u00edneas de investigaci\u00f3n relevantes, se establecen prioridades y se dise\u00f1an escenarios de crecimiento. Estos incluyen la participaci\u00f3n en convocatorias del Plan Nacional de I+D y Erasmus+ y la promoci\u00f3n de publicaciones conjuntas con investigadores j\u00f3venes y emergentes, integrando pr\u00e1cticas digitales avanzadas que optimicen los resultados de investigaci\u00f3n.<\/p><\/li>

    3. Backcasting y planificaci\u00f3n de acciones<\/strong>: El uso de estrategias adaptativas (backcasting) permite visualizar y trazar los pasos necesarios para alcanzar los escenarios deseados. Esto incluye el desarrollo de una estrategia de comunicaci\u00f3n digital que visibilice los logros del DPS en redes sociales, su p\u00e1gina web y agencias financiadoras, adem\u00e1s de la creaci\u00f3n de una \u201ccaja de herramientas\u201d virtual que optimice el uso de inteligencia artificial en el \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n psicosocial.<\/p><\/li><\/ol>

      Impacto y resultados esperados<\/strong>: Se espera un impacto positivo en la visibilidad acad\u00e9mica y la captaci\u00f3n de fondos, reflejado en un aumento de los TFG y TFM dirigidos por el DPS, con estudiantes de excelencia. Adem\u00e1s, se planea atraer contratos predoctorales y postdoctorales, mejorando as\u00ed el talento investigador. A nivel internacional, el DPS se posicionar\u00e1 en convocatorias europeas y nacionales de alto prestigio, mejorando su presencia en el ranking SCOPUS de la Universidad de Sevilla y consolidando su reconocimiento como l\u00edder en ciencias psicosociales.<\/p>

      Con este plan estrat\u00e9gico, el DPS se posiciona como un referente en el desarrollo de las ciencias psicosociales y en la convergencia entre docencia e investigaci\u00f3n. La anticipaci\u00f3n de escenarios futuros, junto con la creaci\u00f3n de alianzas estrat\u00e9gicas y el fomento de redes de colaboraci\u00f3n, fortalecer\u00e1 la resiliencia del departamento y su capacidad de responder de manera eficaz y generativa ante los desaf\u00edos de un entorno acad\u00e9mico en constante transformaci\u00f3n.<\/p>

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      Consulta algunos documentos y presentaciones que generamos\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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