| Grupo | Profesor/es | Clases del 23 Septiembre de 2013 al 17 Enero de 2014 | Aula | Horarios de tutorías |
|---|---|---|---|---|
| 1 | FRUSTAGLIA DIEGO | Lunes y viernes de 9:30 a 11:30 | N4.1 | Lunes de 11:30 a 13:30, martes y miércoles de 11 a 13 |
| 2 | GENTIL GOVANTES PILAR; RETAMAR PARRA JUAN LUCAS | Lunes y jueves de 9 a 11 | N4.2 | Lunes de 11 a 14 y de 17 a 18, jueves de 9 a 11; Jueves de 11 a 14 |
| 3 | GENTIL GOVANTES PILAR | Jueves y viernes de 12 a 14 | N4.3 | Lunes de 11 a 14 y de 17 a 18, jueves de 9 a 11 |
| 4 | NIEVES PAVON FRANCISCO JOSE | Jueves y viernes de 9:30 a 11:30 | N4.4 | Lunes de 11 a 12, martes de 13 a 14, miércoles y jueves de 17 a 19 |
| 5 | BALTANAS ILLANES JOSE PABLO | Lunes y jueves de 12 a 14 | N3.2 | Lunes y martes de 17 a 18, miércoles de 10 a 13, jueves de 11 a 12 |
| 6 | MANJON COLLADO GUILLERMO | Lunes y viernes de 11 a 13 | N3.3 | NUEVO: Lunes de 17 a 18, martes de 13 a 14, jueves de 10 a 12 y de 17 a 19 |
| 7 | VIOQUE ROMERO IGNACIO | Lunes y viernes de 9:30 a 11:30 | N3.4 | Lunes y viernes de 16:30 a 18, jueves de 10 a 13 |
| 8 | MARTEL VILLAGRAN JESUS | Lunes y viernes de 15:30 a 17:30 | N4.1 | Lunes y jueves de 11 a 14 |
| 9 | GARCIA-TENORIO GARCIA BALMASEDA RAFAEL | Martes y viernes de 15:30 a 17:30 | N4.2 | Martes y viernes de 10 a 13 |
| 10 | GENTIL GOVANTES PILAR; RETAMAR PARRA JUAN LUCAS | Lunes y martes de 18 a 20 | N4.3 | Lunes de 11 a 14 y de 17 a 18, jueves de 9 a 11; Jueves de 11 a 14 |
| 11 | VIOQUE ROMERO IGNACIO | Lunes y viernes de 18 a 20 | N4.4 | Lunes y viernes de 16:30 a 18, jueves de 10 a 13 |
| 12 | GARCIA-TENORIO GARCIA BALMASEDA RAFAEL | Martes y viernes de 18:30 a 20:30 | N3.2 | Martes y viernes de 10 a 13 |
| 13 | BALTANAS ILLANES JOSE PABLO | Lunes y martes de 18 a 20 | N3.3 | Lunes y martes de 17 a 18, miércoles de 10 a 13, jueves de 11 a 12 |
| 14 | MANJON COLLADO GUILLERMO | Lunes y martes de 16 a 18 | N3.4 | NUEVO: Lunes de 17 a 18, martes de 13 a 14, jueves de 10 a 12 y de 17 a 19 |
Otras páginas de información sobre la asignatura (2330003)
| Asignatura | Fundamentos Físicos de las Estructuras |
|---|---|
| Titulacion | Grado en Fundamentos de Arquitectura |
| Ciclo | 0 |
| Curso | 1 |
| Carácter | Formación Básica |
| Duración | Cuatrimestral ( Primer Cuatrimestre ) |
| Créditos Totales | 6 |
| Departamentos |
Que el alumno adquiera una formación básica e instrumental de los fundamentos físicos relacionados con el equilibrio del sólido rígido y lo conecte con el equilibrio de estructuras arquitectónicas.
Que el alumno adquiera la habilidad de plantear y resolver problemas relacionados con el equilibrio de estructuras arquitectónicas
E07 Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de los principios de la mecánica general, la estática, la geometría de masas y los campos vectoriales y tensoriales.
Mecánica vectorial.
Estática.
Estática de Fluidos
Rozamiento.
Fuerzas y momentos en estructuras y vigas.
Deformaciones.
Cables.
Prácticas de Laboratorio
Realización, individual o pequeño gupo, de prácticas de laboratorio con una guía de texto redactada por el profesorado y cumplimentación en el laboratorio de la correspondiente memoria de la práctica. El alumno dispondrá previamente de la guía para preparar la práctica
G08, G13, G14, G21 y E07
Exámenes
Clases teórico-prácticas
Exposición de las bases conceptuales de la asignatura y realización de problemas. Se fomentará la participación del alumno en clase.
G08, G12, G13, G14, G21 y E07
Criterios de evaluación
EV-C1: Constatación del dominio de los contenidos, teóricos y prácticos, y elaboración crítica de los mismos
EV-C2: Valoración de los trabajos realizados, individualmente o en equipo, atendiendo a la presentación, redacción y claridad de ideas, grafismo, estructura y nivel científico, creatividad, justificación de lo que argumenta, capacidad y riqueza de la crítica que se hace, y actualización de la bibliografía consultada
EV-C3: Grado de implicación y actitud del alumnado manifestada en su participación en las consultas, exposiciones y debates; así como en la elaboración de los trabajos, individuales o en equipo, y en las sesiones de puesta en común
EV-C4: Asistencia a clase, seminarios, conferencias, tutorías, sesiones de grupo
Sistemas de evaluación
EV-I1: Pruebas escritas: de ensayo, de respuesta breve, objetivas, casos o supuestos, resolución de problemas.
EV-I2: Pruebas orales: exposición de trabajos (individuales o en grupos), entrevistas, debates.
EV-I4: Trabajos, informes, estudios, memorias?
Criterios de calificación
De acuerdo con lo establecido en el Plan de Estudios para el módulo de Formación Básica se establece la siguiente ponderación de la calificación para cada criterio de evaluación:
40-60% para el EV-I1
20-40% para el EV-I2
10-20% para el EV-I4